文章目录

1 课程建设存在的问题

2 课程建设的定位与目标

3 课程改革的探索与实践

3.1 培育课程思政教学团队

3.2 打造全面融入课程思政的第一课堂教学模式

3.3 构建素质引领、润物无声的第二课堂活动体系

    3.3.1 开放校内实验实训平台

    3.3.2 构建学生学科活动体系

    3.3.3 搭建社会服务实践平台

4 课程思政建设成效

4.1 初步建立融入课程思政的“两课堂”协同育人的教学模式

4.2 打造了一支政治可靠、理念先进的高水平课程思政教学团队

4.3 打造了一门课程思政特色鲜明、育人成效显著的专业基础课程

5 课程思政建设的心得体会

5.1 加强课程思政建设顶层设计

5.2 加强第一课堂与第二课堂协同

文章摘要:病原生物学与免疫学是重要的必修医学基础课程，通过培育课程思政教学团队，打造全面融入课程思政的第一课堂教学模式，构建素质引领、润物无声的第二课堂活动体系，在二课堂融合协同育人的实践过程中全面落实立德树人。

文章关键词:

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