在高中生生物学科素养的培养中,教师需重视环境教育的实施,着重培养学生的环境保护意识和品质。教师在生物学课堂教学中融入环境教育,引领学生在课堂知识的认知、体验和实践中树立环境保护意识和健全环境保护优秀品质。学生将在高中生物学习中完成对知识的认知和掌握,也将在教师的引领下了解到环境的现状,掌握使用生物科学技术改善环境的知识和具体措施。