中国病原生物学杂志

病原生物学开展混合式在线教学的设计与实践

 
病原生物学课程主要面向临床医学、预防医学、影像学、护理学等专业授课,是医学人才培养的基础课程,授课对象包括本、专科生以及留学生。同时面向社会进行继续医学教育,每学年授课人数累计达千人。新型冠状病毒肺炎疫情的背景下,在线教学的优势脱颖而出,防疫知识的储备对于医务工作者至关重要,而病原生物学在线课程是学习、补充防疫知识的有效手段。