在专业课程中融入思政元素是实现立德树人的重要手段,病原生物学实验课是理论联系实践的重要课程,是培养学生科学与人文素养的重要阵地。本文阐述在该课程中融入思政元素的重要意义及实施路径,为教学中实现专业知识传授与思想价值引领的有机结合、进而与思想政治理论课同向同行奠定基础。